Análisis del Modelo de Educación Inicial del CONAFE

Título: Análisis teórico metodológico del Modelo de Educación Inicial del CONAFE para su fortalecimiento.

Duración: Febrero 2013 – Diciembre 2013.

Principales logros:  Este proyecto culminó con un diagnóstico puntal sobre el modelo de Educación inicial del Conafe. Dicho diagnóstico permitió establecer acciones específicas para mejorar el modelo y aprovechar sus fortalezas.

Beneficiarios: Directores de Conafe de Educación inicial y tomadores de decisiones del programa.

Descripción: Este proyecto se realizó con base en una investigación documental y hacer grupos de enfoque con distintas figuras de la cadena operativa del programa.

El análisis documental se realizó a los principales documentos que describen y regulan el Programa de Educación Inicial, también se incluyeron otros materiales de apoyo publicados por Conafe que se utilizan en el programa.

En los grupos de enfoque participaron  formadores Estatales, Coordinadores de Zona, Supervisores de Módulo y Promotores.

Financiamiento: CONAFE.