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  Participación social en educación
Proyectos
Las participaciones sociales en la educación preescolar. Cuatro estudios de caso.
La incidencia y la articulación de las Organizaciones de la Sociedad Civil.
Alianzas
Incidencia Civil en Educación Región Metropolitana (ICE-Met).
Red por la Transformación Educativa y Social.
Alianzas

Incidencia Civil en Educación Región Metropolitana (ICE-Met)

ICE-Met en febrero del 2007 realizó el primer foro “La situación de la educación en el DF” con el fin de conocer qué están haciendo las OSC’s del DF en materia educativa, conformar un grupo de incidencia en políticas educativas y definir mínimas líneas de acción conjunta. En abril del mismo año realiza un segundo Encuentro con el objetivo de incidir en la planeación de la Secretaría de Educación del DF. En agosto de 2007 se lleva a cabo el Foro: La participación de la Sociedad Civil en la Ciudad Educadora, para discutir el concepto de Ciudad Educadora y compartir experiencias nacionales e internacionales.

Además, la realización de 2 talleres: el primero en agosto del 2008, sobre el “Acceso a la Información Pública”, con el fin de facilitar un conocimiento y ejercicio básico sobre el derecho a la Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental; el segundo taller en marzo del 2009, sobre Contraloría Social, a fin de que se integre esta herramienta de participación ciudadana, al quehacer de las actividades de las OSCS que forman parte de esta red.

Documentos:
Memoria del I Encuentro de Incidencia Civil en Educación–Distrito Federal: “El rol de las Organizaciones de la Sociedad Civil en la Educación” (enero de 2007). México, D.F.

Memoria del II Encuentro de Incidencia Civil en Educación–Distrito Federal: “Propuesta Educativa de la Secretaría de Educación del D.F.” (abril de 2007). México, D.F.

Memoria del III Encuentro de Incidencia Civil en Educación–Distrito Federal: “Foro de Ciudad Educadora” (octubre de 2007). México, D.F.

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